Специально для Мэй

Текст курсовой работы может быть получен по специальной заявке (кнопка “Контакт”)

1. Взаимосвязь личностных особенностей и самооценки гармонии межличностных отношений (Пикалова Ю.)
2. Особенности эмоциональных контактов у лиц с разным уровнем социально-психологической адаптации. (Паднюк Е.)
3. Феномен одиночества. Его переживание в юношеском возрасте. ( Писарева А.)
4. Возрастные особенности страха смерти (Сорокина Л.)
5. Психологические корреляты пространственных предпочтений личности (Федорова П.)
6. Критические события жизненного пути (Ходаковская М.)
7. Развитие позитивного самовосприятия методом фототерапии (Шорохова А.)
8. Психология и дизайн (Тарасова Э.)
9. Сознание и его измененные состояния (Кувалдина М.)
10. Эмпатия у лиц с различным типом межличностных отношений (Аванесян М.)
11. Психотехники духовного развития личности (Садовский Г.)
12. Психологические аспекты терроризма.
13. Тревожность у детей, обучающихся в школе-интернате (Пашенцева И.)
14. Полоролевые стереотипы младших школьников (Никольская А.)
15. Возрастные особенности образных представлений о своем жизненном пути
16. Прощение как психологический феномен (Богданова О.)
17. Исследование взаимосвязи самооценки и самопрезентации методикой избранных фотографий. (Корниенко А.)
18. Тревожность и агрессивность у старших подростков ( Рубцова Д.)
19. Исследование экологического сознания студентов, получивших начальную экологическую подготовку (Пихтовникова Е.)
20. Исследование эффективности методики зоотерапии (Белокобыльская М.)
21. Особенности восприятия пространственных характеристтик предметной среды (Тарасова Э.)
    

<!– /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:”"; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:”Times New Roman”; mso-fareast-font-family:”Times New Roman”;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} –>